实验室运行机制建设（大学教学实验室建设规划）

　　实验室运行机制建设

　　第一章 总 则

　　第一条为贯彻《国家科技创新基地优化整合方案》(国科发基〔2017〕250号)、《甘肃省科技计划管理改革实施方案》(甘政办发〔2016〕211号)，规范和加强重点实验室运行和管理，加快嘉峪关市科技创新体系建设，结合我市实际制定本办法。

　　第二条本办法所称嘉峪关市重点实验室(以下简称“重点实验室”)，是指根据全市经济社会发展的重大科技需求，依托高等院校、科研院所、企业等，建设组织高水平科学研究、培养和集聚创新人才、开展学术合作交流的重要研发机构，是市级科技创新基地的重要组成部分。主要任务是面向前沿科学、基础科学、工程科学，推动学科发展，促进技术进步，提升原始创新能力，开展战略性、前沿性、前瞻性基础研究、应用基础研究等科技创新活动。

　　第三条重点实验室实行人财物相对独立的管理机制和“开放、流动、联合、竞争”的运行机制。

　　第四条市级财政支持重点实验室的开放运行、科研仪器设备更新和自主创新研究。专项经费按照《关于加强市级财政科研项目资金管理的实施意见》(嘉办发〔2018〕12号)和有关财务管理制度执行。单独核算，专款专用。

　　第五条市级各类科技计划应按照项目、基地、人才相结合的原则，在符合政策规定的前提下，优先委托有条件的重点实验室承担。

　　大学教学实验室建设规划

　　高等学校利用自身的高起点，强大的技术支持，优质的科研环境，直接为社会解决迫切的生产实际问题和社会发展服务问题，以满足社会各方面对高等学校的需求。相关统计表明，高等学校是我国科技活动的重要力量，尤其在基础研究活动中占有十分重要的地位。

　　高校实验室主要具备规模化、标准化较高，技术含量较低，结构比较简单等特点。教学系统实验室对安全性的要求极其严格，通风系统、防⽕⼯程、⽔电线路系统、实验室设备等均需要严格按照国家级标准设计布局。

　　教学系统实验室的实验流程较简单固定，对实验室家具的要求主要为基本实验室设备，包括常⽤实验台、通风柜、器⽫柜、中央实验台、实验凳等。

　　同时通风系统作为实验室生态的重中之重，在高校实验室建设中也应该有更精密的考量，根据高校实验室的特点(使用的人员多，改造的几率大，排放的废气浓度相对低)，更适合采用多间实验室合用一个系统的方式，常常按垂直方向共用竖井的方式合用系统，但每一根支管应考虑冗余。

　　在排风系统的设计中，应根据有害⽓体的性质不同分开设置。如强腐蚀性的⽓体与⼀般腐蚀性⽓体应予分开。通风柜可以设单独排风系统，也可数个以上的集中排风系统，如万向排风罩。

　　采⽤集中排风系统时，⼀个通风系统所带的通风柜不宜超过四个;当通风柜不在同⼀楼层时，不应设为⼀个排风系统，否则会导致排风系统排风负荷过⼤，且容易发⽣楼层之间有害⽓体倒灌和串通等情况。

　　高校实验室在设计建设中要尤为注重消防安全，设计时一定要预留出安全出口，消防通道，给消防设备预留出摆放空间，这样才能在事故危险发生时第一时间疏散师生，保护师生的人身安全。

　　同时，学生在实验室操作中不可避免会产生一些操作失误，有些化学试剂会对人体有刺激性或者腐蚀性，所以在实验室设置洗眼装置，紧急喷淋装置是非常有必要的，且布置必须合理且方便。