实验室系统设计的内容是什么

　　小学科学实验室，即是小学生“动手做”的活动场所，也是孩子们科学活动的小天地。通过科学实验活动，学生们能养成手脑并用的习惯，更有助于创造性思维的开发。另外通过全班交流研讨、小组研究、个体研究，学生逐步学会了独立思考，分析问题，独立解决问题。因此，了解和建设一个小学科学实验室是十分必要的。

　　一、科学实验室的设计要点

　　(一)学校实验室属于教学用房，应规划建设在教学区。但与教室又有所不同，应相对独立。

　　(二)实验室应尽量南北向采光，门厅及主楼梯应靠近学校主通道，便于与教学楼相连。应留有足够的紧急通道和消防设施。

　　(三)当建筑地形受限时，应充分保证学生实验室的尺寸和面积，小学实验室不小于10.80×7.5m2 (下限)。

　　(四)有条件的学校可考虑建设实验综合楼，实验综合楼的建筑风格、层高应与学校具体布局相适应。
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　　二、科学实验室的功能分布原则

　　(一)实验室因需安装供水、通风等设施应尽量放在底层。

　　(二)仪器、准备室应与实验室相连或相近。

　　(三)管理人员办公室应设在靠近实验室处，尽量使用采光、通风条件较好的房间。