中小学实验室设计有哪些一般规定?

　　中小学实验室设计有哪些一般规定?

　　1.物理、化学实验室可分边讲边 试实验室、分组实验室及演示室三种类型。生物实验室可分显微镜实验室、演示室及生物解剖实验室三种类型。根据教学需要及学校的不同条件，这些类型的实验室可全设或兼用。

　　2.实验桌尺寸应符合下列规定毁告：

　　(1)双卖雀人单侧化学纤配明、物理、生物实验桌，每个学生所占的长度不宜小于;实验桌宽度不宜小。

　　(2)四人双侧物理实验桌，每个学生所占的长度不宜小于;实验桌宽度不宜小于。

　　(3)岛式化学、生物实验桌每个学生所占的长度不宜小于;实验桌宽度不宜小于。

　　(4)教师演示桌长不宜小于，宽不宜小于。

　　3.实验室的室内布置应符合下列规定：

　　(1)第一排实验桌的前沿与黑板的水平距离不应小于，边座的学生与黑板远端形成的水平视角不应小于30°。 最后一排实验桌的后沿距后墙不应小于;与黑板的水平距离不应大于。

　　(2)两实验桌间的净距离：双人单侧操作时，不应小于;四人双侧操作时，不应小于;超过四人双侧操作时，不应小于。

　　(3)中间纵向走道的净距离：双人单侧操作时，不应小于。四人双侧操作时，不应小于。

　　(4)实验桌端部与墙面(或突出墙面的内壁柱及设备管道)的净距离，均不应小于。

　　4.实验室设施的设置应符合下列规定：

　　(1)实验室及其附属用房应根据功能的要求设置给水排水系统、通风管道和各种电源插座。

　　(2)实验室内应设置黑板、讲台、窗帘杆、银幕挂钩、挂镜线和学习园地栏。

　　(3)化学实验室、化学准备室及生物解剖实验室的地面应设地漏。

　　5.演示室的设计应符合下列规定：

　　(1)演示室宜容纳一个班的学生，最多不应超过两个班。

　　(2)演示室应采用阶梯式楼地面，设计视点应定在教师演示台面中心。每排座位的视线升高值宜为。

　　(3)演示室宜采用固定桌椅，当座椅后背带有书写板时，其排距不应小于。每个座位宽度宜为。